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教室の窓から9（1/9～最新）

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1月23日　教室のようす                         1月22日　１～４年生「メグミルク栄養学習」   1月22日　三小交流会 今日は、松尾台小学校で楊津小学校、大島小学校の3校が集まって交流会をおこないました。今回で、2度目です。まだ、緊張はするようですが、交流の様子を見ていると、ずいぶん表情も和らぎ楽しそうでした。学校を出る際には、たくさんの松尾台小学校の子ども達が、2校の小学生に手を振って別れを惜しんでくれていました。4月から、一緒に中学校で過ごす仲間です。楽しみになったことでしょう。松尾台小学校のみなさん、おじゃましました。                                         1月21日　教職員研修「1年生国語科事前研究」 寒い一日になりました。今日は、4時間授業にして来月おこなう1年生の研究発表会のための事前研究の日でした。授業者から、教材解釈と学級の様子、本時の展開などの説明・質問をしました。今日も、授業者からの問いを中心に、グループワークをおこない活発な意見がでました。本校は、「１言葉への違和感を生かす授業をつくることで、言葉の自覚性を高め、表現することを楽しむ児童を育むことができるだろう。２言葉を「関係」の中で学ぶことによって、言語活動の充実が図れるであろう。」という二つの仮説を立てて、町指定研究校として国語科の研究をしています。2月25日の4時間目に研究発表をします。参観ご希望の教職員の方は、学校までご連絡してください。当日が楽しみです。             1月21日　学級のようす                       1月19日　2年生生活科「まちたんけんにでかけよう！」                           1月20日　やなサポ「さらに癒やしの図書室に…」 「わあ～！ステキ」思わず声がもれました。図書室がさらにステキな空間に変身していたのです。昨年末、ホットカーペットに合わせて天井の創作を依頼したのですが、こんなメリーのような装飾ができあがるとは、思いも寄りませんでした。しかも、給食の廃材のストローで制作されたそうです。らせん状の飾りは、ストローの長さから多角形、円周を計算して作られたというから驚きです。図書室に本を読みに来た児童をパチリ。嬉しそうです。                                 1月19日　５･６年生「薬物乱用防止教室」・学校保健委員会 本日は、5時間目に本校の学校薬剤師の方をお招きして、５・６年生に向けた「薬物乱用防止教室」を開いてお話いただきました。また、子ども達のまなびの後は、学校医の先生方、保護者の皆さんも一緒に、養護教諭から本校児童の身体の健康の様子、保健室来室（けが・疾病）状況について話してもらいました。校医の先生から言われたことは、本校児童の体重が全国と比べて比較的やせ気味であることについて、食べることは噛むこと、普段の姿勢から骨格のゆがみにつながったり発育増減にも密接にかかわるということでした。何気ないことかもしれませんが、毎日の食事のときお茶碗をしっかり利き手と反対の手で持ち上げて食べることができているか？家での食事（学校給食）のときは足の裏がしっかりと床につかない状態（宙に浮いた状態）で食べていないか？質の良い睡眠が10時間～12時間たっぷり取れているか？入睡2時間前までにブルーライトを浴びていないか？など、身体の発育一つとってみても、掘り下げるのにとても興味深いご意見いただきました。教職員と共有し、保護者の皆さまにもフィードバックできるといいなと思っています。本日は、お越しくださりありがとうございました。                               1月19日　全校生「ようやったデー朝会」                           1月16日　全校生「あの日を忘れない…１・17集会」 阪神淡路大震災から、明日で31年目を迎えます。今日は、昨年度まで通級指導教員として本校に勤務し、兵庫県EARTH隊員として2年前1月1日の起きた能登半島沖地震の際支援活動された経験のある教諭を招いて、全校生で話を聞きました。地震の脅威と起こりうる生活の変わり様や、自分の身を守る方法などを写真を用いて分かりやすく説明してくださいました。安心した日常は決して当たり前ではない事を胸に刻み、今日聞いた内容を帰ってお家の方と共有してほしく思います。先生、ありがとうございました。                                   1月15日　4年生「手話教室」 今日は、手話サークルのマジックさんがきてくださいました。耳の聞こえない方と接するのは初めてという子ども達。少し緊張気味でしたが、ご本人の楽しく朗らかなお人柄に、いつの間にか笑顔の4年生でした。拍手の手話を教えてもらい、うれしいときの表現方法をまず習得。次に、聞こえない方への思いの伝え方を6つ教えてもらい、みんなでジェスチャークイズをしながら楽しみました。終末には、自身の名前の手話や簡単な挨拶や50音（あいうえお…）の手話を教えてもらい、あっという間に使いこなす頭の柔らかさに感心した時間でした。マジックさん、今日は気持ちが通じた温かい時間を教えてくださりありがとうございました。                             1月14日　５・６年生「冬の持久走」 先週から、零下の寒い日が続いていますが、今朝は５・６年生が体育の授業でマラソン（持久走）をしていました。吐く息も白く、凜とした空気の中をつっきる子ども達の姿に見入りました。走り終わった子に尋ねてみると19周走りましたと話していました。冬の体育の一コマです。                                           1月10日　とんど大会大成功！ 雲ひとつない良い天気の中、とんど大会がおこなわれました。今年は、地域文化の継承目的として竹組みからスポーツ21の方々に習いながら全校生で参加しました。各学年からの今年の抱負の発表では、大きな声で自信満々の発表する姿に保護者や地域の方からは大きな拍手が送られました。とんどに火をつけると、パンパンと竹の弾ける小気味良い音が鳴り響きました。温かくておいしいお味噌汁とつきたてのお餅をお腹いっぱい食べて、運動場に笑顔の花がいっぱいに咲きました。全校生で育てたサツマイモ、1年生が作ったごぼう、5年生が育てて脱穀した餅米、そして全校生で作ったやないづ秘伝の味噌。地域からたくさんの野菜もいただきまして、ありがとうございました。                                                                                                                                             1月9日　各学年書き初め大会                                  


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